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2012年度 研究主題
考えたことを発信し、つながりあって解決に向かう子をめざして
〜表現したことを深め、楽しく学びあう授業づくり〜

第一小学校が大切にしている3つの柱

• 人権教育を基盤とした授業づくり
• 小中連携を大切にした授業づくり
• 子どもとともにつくる授業づくり

算数教育研究7年間の歩み

• 1年目 ： 小中連携からの学び / 鎌田中学校区による算数・数学プランの作成
• 2年目 ： 算数・数学プランの活用 / CRT調査の実施
• 3年目 ： 算数的活動を授業のなかにノート指導・板書計画の充実
• 4年目 ： 自分の考えを伝え合う力の育成
• 5年目 ： 子どもとともにつくる授業の推進 >> 2010年研究概要図
• 6年目 ： 子どもとともにつくる授業の推進
• 7年目 ： 考えたことを発信し、つながりあって解決に向かう授業の推進

算数から国語へ

• 1年目 ： 考えたことを発信し、つながりあって解決に向かう授業の推進